„Wahlvorschläge in der Kategorie „Studienangebot des Jahres“ benötigen eine ZFU-Zulassung oder eine staatliche Akkreditierung. Dabei muss das eingereichte Studienangebot entweder einzigartig im Hinblick auf die Zielgruppe oder innovativ im Sinne der Didaktik oder Methodik sein oder weitere Alleinstellungsmerkmale aufweisen“, so beschreibt der Verband die Auswahlkriterien. Über die Vergabe der Preise entscheidet ein unabhängige Jury mit Experten aus unterschiedlichen Bereichen. Der „Bildungspreis mit Tradition“ den der Verband bereits seit 35 Jahren auslobt, wird auf der LEARNTEC, Europas größte Veranstaltung für digitale Bildung für Schule, Hochschule und Beruf, verliehen. Erfolgreiche Weiterbildungsgeschichten und -programme sollen mehr erwachsene Berufstätige zum lebenslangen Lernen motivieren.
Kindheitspädagogik auf Masterebene
Der Weiterbildungsfernstudiengang Kindheits- und Sozialwissenschaften integriert Präsenz-, Selbstlern- und Onlinephasen. Neben den monatlich stattfindenden Präsenzveranstaltungen an der Hochschule studieren die Teilnehmenden zeitlich und räumlich flexibel. Das Fernstudium ist ein bundesweit einmaliges Angebot zur nebenberuflichen Weiterqualifizierung kindheitspädagogischer Fachkräfte auf Masterniveau.
Wählbare Vertiefungen auch als Zertifikatskurse belegbar
Die Absolvierenden qualifizieren sich für anspruchsvolle Tätigkeiten in leitenden, planenden oder forschenden Positionen kindheitswissenschaftlicher Berufsfelder. Fünf wählbare Schwerpunkte ermöglichen eine gezielte und spezialisierte Weiterbildung in den Bereichen Management und Beratung, Kinderschutz und Diagnostik, Bewegung und Gesundheit und den zwei neuen Vertiefungen Fachkraft für Kita-Sozialraumarbeit und Traumapädagogik. Wer kein komplettes Masterstudium absolvieren möchte, kann einzelne Vertiefungsschwerpunkte belegen und mit einem Zertifikat abschließen.
Auch ohne Bachelor zum Master
Angesprochen sind Absolventinnen und Absolventen eines ersten Hochschulstudiums, die über eine mindestens einjährige aktuelle Berufspraxis in der Arbeit mit Kindern verfügen und ihre bisherigen Erfahrungen auf akademischem Niveau vertiefen möchten. Aber auch beruflich qualifizierte Studieninteressierte ohne Hochschulabschluss können über die Teilnahme an einer Eignungsprüfung zu diesem Studiengang zugelassen werden.
Weitere Informationen: http://www.zfh.de/master/kindheit und http://www.hs-koblenz.de/maks
Das zfh – Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund bildet gemeinsam mit 21 staatlichen Hochschulen den zfh-Hochschulverbund. Das zfh ist eine wissenschaftliche Institution des Landes Rheinland-Pfalz mit Sitz in Koblenz und basiert auf einem 1998 ratifizierten Staatsvertrag der Bundesländer Rheinland-Pfalz, Hessen und Saarland. Neben den 15 Hochschulen dieser drei Bundesländer haben sich weitere Hochschulen aus Bayern, Berlin, Brandenburg, Nordrhein-Westfalen und Schleswig-Holstein dem Verbund angeschlossen. Das erfahrene Team des zfh fördert und unterstützt die Hochschulen bei der Entwicklung und Durchführung ihrer Fernstudienangebote. Mit einem Repertoire von über 100 berufsbegleitenden Fernstudienangeboten in betriebswirtschaftlichen, technischen/naturwissenschaftlichen und sozialwissenschaftlichen Fachrichtungen ist der zfh-Verbund bundesweit größter Anbieter von Fernstudiengängen an Hochschulen mit akkreditiertem Abschluss. Alle zfh-Fernstudiengänge mit dem akademischen Ziel des Bachelor- oder Masterabschlusses sind von den Akkreditierungsagenturen ACQUIN, AHPGS, ASIIN, AQAS, FIBAA bzw. ZEvA zertifiziert und somit international anerkannt. Neben den Bachelor- und Masterstudiengängen besteht auch ein umfangreiches Angebot an Weiterbildungsmodulen mit Hochschulzertifikat. Derzeit sind 6.575 Fernstudierende an den Hochschulen des zfh-Verbunds eingeschrieben.
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