Brandschutzerziehung macht Schule

Der Unterricht findet im Rahmen eines Pilotprojekts in der Grundschule in Herbstein statt. „Im Dezember 2022 wurde die Brandschutzerziehung als Lernbereich im Hessischen Schulgesetz aufgenommen und da möchten wir die Schulen gern unterstützen“, erklärt Landrat Manfred Görig, der sich vor Ort von dem Konzept für die Brandschutzerziehung ein Bild macht. „Die Kinder haben viel Spaß dabei, lernen aber auch wirklich wichtige Dinge, beispielsweise, wie man Notrufe absetzt“, lobt der Landrat.

„Rund 20 Schulstunden sind insgesamt für den Lernbereich der Brandschutzerziehung vorgesehen“, erläutert Heidi Schmidt das Konzept, das in Kooperation mit dem Landkreis Fulda erarbeitet wurde und sich an dem im Main-Kinzig-Kreis bereits bestehenden Konzept orientiert. „Zwölf Schulstunden werden seitens der Lehrkräfte übernommen, anschließend besucht die ortsansässige Feuerwehr die Kinder in deren Klassenzimmer und als Abschluss besucht die jeweilige Klasse ,ihre‘ Feuerwehr, um dort das Feuerwehrgerätehaus sowie die Fahrzeuge zu inspizieren.“

„Die Kinder sind absolut begeistert vom Unterricht, weil dieser meist unheimlich spannend ist. Und das ein oder andere Kind war selbst auch schon mal in einer Situation, in der die Feuerwehr gerufen werden musste. Nun erfahren sie im Klassenraum noch sehr viel mehr über die Arbeit der Feuerwehrleute und darüber, was passiert, wenn diese alarmiert werden“, so Schulleiter Dominik Günthner. „Die Zusammenarbeit mit dem Kreis läuft einwandfrei und wir fühlen uns sehr gut vom Vogelsbergkreis – besonders von Heidi Schmidt als Brandschutzkoordinatorin – unterstützt“, so der Schulleiter und Lehrerin Stefanie Peek unisono. „Wir versuchen, es den Lehrkräften so einfach wie möglich zu machen, denn hier handelt es sich ja teilweise um vollkommen neue Unterrichtsinhalte, mit denen die ein oder andere Lehrkraft zuvor gegebenenfalls noch nicht in Berührung gekommen war“, betont Schmidt. „Deshalb haben wir gemeinsam mit dem Landkreis Fulda zur Erleichterung der Einführung der Thematik in den Schulen eine Handreichung für die Lehrkräfte erstellt.“

„Bislang verläuft die Pilotphase hier in der Schule in Herbstein äußerst positiv. Wenn das so bleibt, soll das Konzept im kommenden Schuljahr auf die anderen Grund- und Förderschulen im Kreis ausgeweitet werden“, erläutert Landrat Görig.