„Wie hoch ist …?“ und weitere digitale Lernangebote der Staatlichen Kunstsammlungen Dresden

In diesem Kontext ist unter der Leitung von Claudia Bergmann, Medieninformatikerin der Abteilung Bildung und Vermittlung, und Dr. Michael Korey, Oberkonservator des Mathematisch-Physikalischen Salons (MPS), und in Kooperation mit dem Team des Lernorts des MPS das Projekt „Wie hoch ist …?“ entstanden, das eine Anleitung für ein sogenanntes Försterdreieck erstellt. Mit diesem Peilinstrument bestimmt man die Höhe von Bäumen oder Häusern ohne mathematische Spezialkenntnisse auf einfache Weise und lernt dabei, wie das mit einem 450 Jahre alten wissenschaftlichen Instrument im Museum zusammenhängt. Das Projekt wird von der Deutschen Mathematiker-Vereinigung als beispielhafte E-Learning-Aktivität empfohlen.

"Unsere digitalen Angebote sind kostenlos. Wer in Zeiten von #bleibtdaheeme nach Abwechslung sucht, findet hier bestimmt etwas, womit die Zeit wie im Flug vergeht", sagt Claudia Schmidt, Leiterin der Abteilung Bildung und Vermittlung der Staatlichen Kunstsammlungen Dresden.

Die Abteilung Bildung und Vermittlung möchte einen engen Kontakt mit den Besucher*innen der SKD halten. Fragen, Rückmeldungen und Anregungen zu den Angeboten können per Mail an bildungundvermittlung@skd.museum gesendet werden.

„Wie hoch ist …?“ und weitere digitale Angebote können als PDF-Dokumente heruntergeladen werden: https://www.skd.museum/fileadmin/userfiles/Bildung_und_Vermittlung/Themenreihen/Digital/Foersterdreieck_ToGo.pdf
https://www.skd.museum/vermittlung/programmreihen/digitale-angebote/